sábado, setembro 27, 2008
Aula Intencional
Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Campus X – Teixeira de Freitas, 1º/09/2008
Curso: História III
Disciplina: Laboratório do Ensino de História III
Professora: Dilma Filgueiras de Santana Oliveira
Aluno: Hermas Braga Dale Caiuby
AULA INTENCIONAL
No domingo, dia 31 de agosto, pela manhã, realizei uma aula intencional, sentado na varanda do meu restaurante em Alcobaça.
Não havia nenhum cliente e aproveitei, então, a oportunidade. Chamei a garçonete, pedi que ela se sentasse e comecei a conversar amenidades até puxar para o assunto em que eu queria chegar: Colombo e a Conquista da América.
Durante aproximadamente meia hora relatei a ela a história, escutei seus comentários e comentei suas dúvidas e observações.
Em nenhum momento a garçonete percebeu a minha intenção de dar uma aula real para ela e eu, também, não revelei isso nem depois de terminada a conversa.
Percebi uma excelente receptividade por parte dela que gostou muito do bate-papo. Além de garçonete no meu restaurante ela é minha aluna no colégio onde dou aulas, entretanto não creio que esse fato tenha influenciado na boa aceitação.
Eu senti muita satisfação com essa aula intencional. O aluno assimila o assunto com mais facilidade devido à aproximação com o professor. Infelizmente não é a aula ideal para um colégio, onde é necessário atingir um número grande de alunos num curto espaço de tempo.
Campus X – Teixeira de Freitas, 1º/09/2008
Curso: História III
Disciplina: Laboratório do Ensino de História III
Professora: Dilma Filgueiras de Santana Oliveira
Aluno: Hermas Braga Dale Caiuby
AULA INTENCIONAL
No domingo, dia 31 de agosto, pela manhã, realizei uma aula intencional, sentado na varanda do meu restaurante em Alcobaça.
Não havia nenhum cliente e aproveitei, então, a oportunidade. Chamei a garçonete, pedi que ela se sentasse e comecei a conversar amenidades até puxar para o assunto em que eu queria chegar: Colombo e a Conquista da América.
Durante aproximadamente meia hora relatei a ela a história, escutei seus comentários e comentei suas dúvidas e observações.
Em nenhum momento a garçonete percebeu a minha intenção de dar uma aula real para ela e eu, também, não revelei isso nem depois de terminada a conversa.
Percebi uma excelente receptividade por parte dela que gostou muito do bate-papo. Além de garçonete no meu restaurante ela é minha aluna no colégio onde dou aulas, entretanto não creio que esse fato tenha influenciado na boa aceitação.
Eu senti muita satisfação com essa aula intencional. O aluno assimila o assunto com mais facilidade devido à aproximação com o professor. Infelizmente não é a aula ideal para um colégio, onde é necessário atingir um número grande de alunos num curto espaço de tempo.
Hesíodo
"Hesíodo e a Musa". Óleo sobre tela de Gustave Moreau (1826-1898). Data: 1891. Paris, Musée d'Orsay.
Pintura de Rafael (1483-1520). O poeta heleno Hesíodo (sécs. VIII ou VII a.C.) catalogou as três filhas de Zeus com Eurínome em sua Teogonia.
Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Campus X – Teixeira de Freitas
Cursos: História III
Disciplina: História Antiga e a Formação do Ocidente Medieval
Professora: Dilma Filgueiras de Santana Oliveira
Acadêmicos: Cláudia Coelho, Elane Carvalho, Hermas Caiuby, Ítala Naira, Janaína Rios.
15/09/2008
HESÍODO E O TRABALHO NA GRÉCIA ANTIGA
Hesíodo foi o mais antigo escritor de que se tem notícia. Poeta grego de fama comparável à de Heródoto.
Espalhou, através de seus poemas, especialmente “Os Trabalhos e os Dias”, preceitos morais e de conduta para a juventude, valorizando o esforço dos camponeses e condenando o ócio e as guerras.
Hesíodo viveu durante o período Arcaico da Grécia, entre os séculos VIII e VII a.C. Mais tarde, no apogeu das Cidades-Estado, a sociedade seguia normas, costumes e tradições contrários aos ensinamentos pregados por ele. O ócio era extremamente valorizado como forma de o cidadão poder participar dos negócios de Estado e fiscalizar suas propriedades rurais. O trabalho manual que exige esforço do corpo destinava-se aos escravos, àqueles que nada mais podiam oferecer além dos serviços pesados.
Tudo o que temos de notícias a respeito de Hesíodo foi contado por ele mesmo, também sua própria biografia, e pela oralidade. Por isso nem mesmo sua existência é assegurada. Sabe-se que deve ter vivido no campo pois fala de coisas vividas, exaltando os camponeses e seu trabalho.
Campus X – Teixeira de Freitas
Cursos: História III
Disciplina: História Antiga e a Formação do Ocidente Medieval
Professora: Dilma Filgueiras de Santana Oliveira
Acadêmicos: Cláudia Coelho, Elane Carvalho, Hermas Caiuby, Ítala Naira, Janaína Rios.
15/09/2008
HESÍODO E O TRABALHO NA GRÉCIA ANTIGA
Hesíodo foi o mais antigo escritor de que se tem notícia. Poeta grego de fama comparável à de Heródoto.
Espalhou, através de seus poemas, especialmente “Os Trabalhos e os Dias”, preceitos morais e de conduta para a juventude, valorizando o esforço dos camponeses e condenando o ócio e as guerras.
Hesíodo viveu durante o período Arcaico da Grécia, entre os séculos VIII e VII a.C. Mais tarde, no apogeu das Cidades-Estado, a sociedade seguia normas, costumes e tradições contrários aos ensinamentos pregados por ele. O ócio era extremamente valorizado como forma de o cidadão poder participar dos negócios de Estado e fiscalizar suas propriedades rurais. O trabalho manual que exige esforço do corpo destinava-se aos escravos, àqueles que nada mais podiam oferecer além dos serviços pesados.
Tudo o que temos de notícias a respeito de Hesíodo foi contado por ele mesmo, também sua própria biografia, e pela oralidade. Por isso nem mesmo sua existência é assegurada. Sabe-se que deve ter vivido no campo pois fala de coisas vividas, exaltando os camponeses e seu trabalho.
